Primeras Comuniones

2018                           HOMILÍA DE PRIMERAS COMUNIONES

VALORES

Homilía de audio.
Queridos hermanos:

* Hace algunos años, en las Olimpíadas para personas con discapacidad de Seattle (Estados Unidos), también llamadas Olimpíadas especiales, nueve participantes, todos ellos con una deficiencia mental, se alinearon para la salida de la carrera de los cien metros lisos. A la señal todos partieron, no exactamente disparados, pero con deseos de dar lo mejor de sí, terminar la carrera y ganar el premio. Todos, excepto un muchacho, que tropezó en el piso, cayó y rodando comenzó a llorar... Los otros ocho escucharon el llanto, disminuyeron el paso y miraron hacia atrás. Vieron al muchacho en el suelo, se detuvieron y regresaron... ¡Todos! Una de las muchachas, con síndrome de Down, se arrodilló, le dio un beso y le dijo: “Listo, ahora vas a ganar”. Y todos, los nueve competidores entrelazaron los brazos y caminaron juntos hasta la línea de meta. El estadio entero se puso de pie y en ese momento no había un solo par de ojos secos. Los aplausos duraron largos minutos. Las personas que estaban allí aquel día, repiten y repiten esa historia hasta hoy.

Aquellos chicos, ¿lo hicieron bien o lo hicieron mal? DEPENDE. Si lo que prima es ganar, entonces lo hicieron muy mal. Si lo que prima es quedar el primero, lo hicieron muy mal. Si lo que prima es uno mismo, y no los otros, entonces lo hicieron muy mal.

¿Qué valores había en aquellos chicos que corrían esa carrera? ¿El egoísmo o la compasión? ¿El ganar a toda costa o el compartir un deporte? ¿El quedar el primero, el salir en la foto, el ganar una medalla (mejor la de oro que la de plata, mejor la de plata que la de bronce)? ¿La soberbia o la humildad?

¿Qué valores tengo yo en mi vida? ¿Qué es lo más importante para mí? Porque, según los valores que yo tenga y que sean más importantes para mí, entonces serán esos valores los que, consciente o inconscientemente, trasladaré a mis hijos; en esos valores educaré a mis hijos.

* Durante este curso una catequista dijo a los niños que era más importante lo que se aprendía en la catequesis que lo que se aprendía en la escuela; que era más importante la catequesis que la escuela. Esto me lo comentó una madre y me dijo que no estaba de acuerdo. Que lo más importante era lo que se daba en la escuela. ¿Qué pensamos nosotros? ¿Es más importante lo que se aprende en la escuela o en la catequesis? Yo afirmo que todo es necesario, que las dos cosas son importantes. ¿De qué me sirven las matemáticas, el inglés, las ciencias… si no hay valores humanos y religiosos, que regulen y articulen todos los conocimientos que adquiero a lo largo de la vida? ¿De qué me sirven los valores humanos y religiosos… si me niego a aprender o a escuchar lo que otros tienen que decirme del mundo que me rodea? Por todo esto, yo afirmo que las dos cosas (escuela y catequesis) son importantes. No son ni deben ser enemigas entre sí; no son ni deben ser antagónicas entre sí, sino aliadas. No debe ser un “o esto o lo otro”, sino un “esto Y lo otro”.

También en este curso a la entrada del catecismo me encuentro con un niño, que lo acompañaba su hermana mayor, la cual había hecho la 1ª Comunión, pero no había vuelto ni al catecismo de poscomunión ni a las Misas de los domingos, y le pregunté que por qué no venía a la Misa. La niña se puso toda colorada, bajó la cabeza y no me contestó. Luego supe que se lo había contado a su padre, el cual, molesto conmigo, había comentado que había que respetar las ideas personales (se refería a la idea-decisión de su hija, que no había querido volver ni al catecismo ni a la Misa de los domingos). Cierto, pero entonces ¿por qué este padre bautizó a los hijos sin respetar sus ideas personales? ¿Por qué les manda al catecismo sin respetar sus ideas personales o a la escuela sin respetar sus ideas personales…?

En definitiva, desde mi punto de vista no estamos hablando aquí de respetar las ideas personales (que está muy bien), de qué es más importante (si la escuela o la catequesis), sino de qué valores deseo tener en mí y qué valores deseo inculcar a los hijos.

* Los valores se inculcan con las palabras, pero también con los hechos y con el ejemplo.

Existen los valores de ser los primeros, los mejores, los más fuertes, los más listos, los más ricos, los que más tienen, los más morenos, los más divertidos, los que mejor comen, los que corren más rápido o más lejos (coches, viajes, experiencias…).

También hay otros valores: los de la compasión, la comprensión, la paciencia, el perdón con los que se equivocan, la honestidad, ser trabajadores, constantes, decir siempre la verdad, no lastimar ni herir a otros gratuitamente, compartir, hablar lo bueno, aprender, enseñar…

Pero es que también existen valores religiosos. * Para algunos los valores religiosos consisten simplemente en que Dios existe, pero Él está arriba y nosotros abajo. Él tiene poco que ver con nosotros. * Bautizarse (echar agua en la cabeza en una iglesia o capilla, hacer una fiesta y que escriban en el libro parroquial el bautizo para más adelante). * Hacer la 1ª Comunión y desaparecer. * Ir a la fiestas del pueblo (el Carmen, san Isidro, los Mártires de La Roda, el Festón…);… ¿Bastan estos valores religiosos para nosotros y para los niños?

Hay otros valores religiosos mejores y más profundos: * orar, confiar y amar diariamente a ese Dios que nos ha creado y nos ama. * Leer, conocer, reflexionar y tratar de aplicar a nuestra vida la Palabra de Dios, es decir, las cosas que Dios mismo nos ha enseñado y que están en el libro sagrado de la Biblia; * compartir la fe semanalmente cada domingo con otros cristianos; * sentir a Dios cerca de nosotros: cuando nacemos o nacen otros, cuando se contrae matrimonio, cuando alguien fallece, cuando estamos en la vida de cada día…

Termino con un ejemplo que viene a iluminar todo lo dicho hasta ahora. Este ejemplo, los que venís a Misa habitualmente, ya me lo habéis escuchado, pero –repito- viene muy bien ponerlo de nuevo aquí. Este ejemplo, que está probado científicamente, trata de responder a la pregunta si es suficiente lo material para llevar una vida humana satisfactoria o es necesario, además, otros componentes (valores) de tipo afectivo, psicológico, espiritual… Vamos a coger a un niño y le vamos a dar todo, materialmente hablando, lo que necesite: comida, ropa, techo, escuela, medicina, juegos, viajes, móvil, dinero… Poned aquí todo lo que queráis, pero… no se le va a dar ningún abrazo, ningún beso,  ninguna palmada de aprobación, ninguna palabra cariñosa, ningún ‘te quiero’… Al final, dicen los psicólogos y psiquiatras, este niño estará mal y quedará destrozado para siempre en su vida de joven y de adulto. Con esto quiero decir que lo material es necesario, pero otras cosas menos visibles (amor, confianza, fe…), es decir, valores humanos y religiosos son también, no sólo necesarios, sino imprescindibles.

Termino: Cuando queremos que nuestros hijos hagan la 1ª Comunión, ¿qué valores deseo inculcar en ellos y que vivan?

Cuando queremos que nuestros hijos coman a Jesucristo, el Hijo de Dios, ¿qué valores deseo inculcar en ellos y que vivan?

Pero no nos quedemos ni nos detengamos en los niños. Vayamos a nosotros mismos: ¿Qué valores vivo yo? Pues esos valores, humanos y religiosos, que vivo y hago míos, son los mismos que estamos enseñando, de palabra y de obra, a los niños.